中原淳「職場学習論」読みました

「学び」はそれ自体に焦点を当てすぎると非生産的になる。要は、どんな社会、どんな世界、どんな自然にアクセスし、シンクロするか、その態様のリアリティに迫ることが重要。
そういう観点で、業務支援・内省支援・精神支援の職種別分析は面白い視点。お客様というバウンダリは不可思議さ・理不尽さをいや増す。だから内省支援が重要になる、とか。仮説構築の企画職とかはまた違った様相になるだろう。